福彩快三

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                欢迎进入长春师范高等专科学校门户网站,今天是:2016年6月25日,星期三!

                不忘教育初心,用实际行动书写援疆岁月的责任担当

                     “选择了援疆就选择了吃苦,选择了援疆就选择了奉献。”带着学校的期望与嘱托,怀◆着对祖国边疆教育事业献身的坚定信念和热忱,我校徐向辉老师跟随吉林省援疆支教队于去年4月末启程,来到祖国西部边陲——新疆阿勒泰︾地区,开始了为期一年的支教工作。

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                    阿勒泰地处新疆的最北部,纬度与东北的漠河相近。那里冬天卐漫长而寒冷,夏季短促,是中国的寒极地区,日出与日落时间较长春要晚2个小时左右,是一个生活着三十多个少数民族的边境区域。恶劣的气候、陌生◤的环境、迥然不同的风俗习惯、有待沟通了解的同事和学生们以及对家乡亲人的思念,这一切都是徐老师当初面临的考验和挑战。但徐老师怀揣不负组织重托、不负新疆群众、不负家国情怀、不负援疆岁月的“四个不负”出征誓言,背负行囊,挥别亲友,踏上了那片陌生而辽阔的土地。
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                    徐向辉老师此次的援疆支教点是←阿勒泰职业技术学院歌舞表演专业,是自治区人民政府刚批复的首所高职学院的新【建专业,学生都是没有基础的新生,这无形当中增加了她的支教难度。尽管在临行前已经做好了应对各种情况的准备,可第一次来到教室,看见一屋子↓高鼻梁、大眼睛的少数民族学生时,徐老师还是有些茫然不知所措。学生的名字都很长,要想一下〖子记住几十个学生的名字,还真是件头疼的事情。这一个又一个的挑战,并没有让徐老师知难而退,反而更坚定了她一定要把教学做好的决心。她积极与学院领导和老师沟通,以最快的⌒ 方式适应教育教学工作。她根据学院实际情况对歌舞表演专业的课程标准、人才培养方案进行重新整理,查找资料反复推■敲,帮助学院设计了12个实训室,经领导审核得到一致好评,并且一次性通过。 为了树立零基础学生们的自信心,徐老师主动放ㄨ弃休息时间,充分利用早、晚自习给学生辅导视唱练耳和声乐,无论是寒风还是暴雪,她始终♂坚持。同时,她还向领导提出让每名学生与适合的专业老师结对子,提升他们的专业技能。将声※乐课大课变成小课,因材施教,保证每名学生都可以得到专业化指导。如果发ぷ现有学生因为学业成绩有为难情绪,或是思想上有波动,她都第一时间找到他们,开导他们,帮助学生树立对专业的热爱,增加自信。为响〗应习总书记关于新疆工作系列重要讲话精神,在阿勒泰职院开展的“三进两联一交友”活动中,徐老师主动与南疆的两名々在预科班学习的牧民学生结对子,利用周末休息时间帮助他们补习普通话,并在平时通过微信进行交流,提高孩子们用普通话书写与学习的能力。徐老师还为他■们买了新台灯,鼓励他们积极进取。在阿勒泰职业技术学院工作期间,除了参加当地的纪念日等活动外,徐老师还□积极组织了纪念“一二•九”活动文艺汇演,指导学生们通︻过活动排演提升专业技能。期间,她指导的女生组合节目《欢乐的跳吧》和师生共同表演的合唱《半□ 个月亮爬上来》均得到了学院领导的高度认可。在近一年的教育教学过程中,徐老师所带的歌舞表演专业没有一名学生掉→队,每名学生都取得了比较好的成绩。徐▂老师本人也因为优秀的工作表现,荣获了新疆维吾尔族自治区优秀援疆教师和阿勒泰职业技术学院优秀教师等荣誉称号。
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                    徐老师为人▲友善,性格温柔而随和,在学校刚宣布上级的支教倡议书时,大家并没有将她和援疆教师联系在一起。在校领『导找她谈话时,她说,虽然自己从没有去过新疆,对这个地区的了解也仅限于书本上和电视中,但觉得自己的条件比较符合支教要求,因为孩子正好上大学,可以脱开身,不像其他老师家里孩子还都小。同时,自己正好专业对口,可以将多年积累的好经验和好做法带到偏远的少数民族地区∮去。既然学校和国家需要援疆教师,我愿↘意报名,有困难我可以克服。大家都知道新疆阿尔泰地区的工作条件比起长春要艰苦很多,特别是时差、气候以及水土不服等问题,很难在短时间内适应过来。但徐老师还是舍小顾大,将自己的困难轻描淡写,将援疆的任务放在了首要位置上。就这样,她成为了我校第一◢位援疆教师。
                    三百多个日日夜夜,让徐老师前所未有的体会了阿勒泰干燥的气候带来的嘴唇干裂,静电灼人↑的痛楚,凛冽寒风裹挟着大片雪花从天而降带来的行走不便,由于时∩差关系已近午夜楼上仍然载歌载舞而自己却无法入眠,晚上七♂点多才是正常下班时间,可自己早已饥肠辘辘......同时,新疆阿勒泰,也在徐老师的脑海里留下了深深的烙印——它有∏着多姿多彩的民族文化,独特的风土人情,壮丽的边疆山河和朴实勤恳的人民。她说,当自己第一次站在阿勒泰的土地上,和少数民族同胞一起参加▽升旗仪式,听着学生们在国旗下宣讲的时候,才真正体会了民族↙团结、社会安定的重要性,同时也更加理解了临行时领导的嘱托与自身的责任与担当。援疆不仅是∑一次援助,更是一次业务学习、政治考验和人生历练。国家有计划、大规模的派遣各类干部到新疆工作,带去的改㊣ 革思想、创新意识、管理经验等,一定会对新疆本地干部的思维模式、工作方式产生潜移默化的影响,推动●授援单位各项工作快速发展。同时,援疆干部在与当地干部工作交流过程中必有情感交流,这使各族群众能真切感受到党和国家的温暖,使民族和谐大家庭的观念在现实生々活中得以实现。另外,援疆∞干部也会把新疆的风土人情、历史文化和各族人民的优良传统带回内地,必将增加内地各族人民对新疆的认识和了解,对加强民族团结,维护祖国统一十☉分有益。
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                    在一年的支教过程中,徐老师始终不忘我校的专业发展和学生培养,为了有效弥补音乐治疗专业教师缺乏的问题,她不顾◥支教疲劳,坚持为我校学生远程上课,并不断丰富学校的信※息化资源,为学生自主学习提供了条件。当有人问到援疆生活苦不苦、累不累时,徐老师说,不苦不累是假的,除此之外还▓思念家乡的亲友和同事们。但自己的援疆之行与那些“献了青春献终身,献了终身献子孙∩”的兵团人比起来,与几十年如Ψ 一日默默坚守在这块土地上的干部群众比起来,真的不算什么。除了在阿勒泰职院的领导、老师们对自己生活起居的关心和★帮助外,还有来自家人和朋友、学校和组织的信任与关怀,自己感到非常幸福。特别是在教师节ζ来临之际,收到了黄校长代表学校发来的慰问信息,更让自己感觉到支教〖工作的光荣。援疆不只是意志的磨练,更是灵魂的洗礼,不只是付出,更多的是ζ 收获。
                    援疆工作让徐老师与新疆人民结下了深厚的友谊,也让长春师范高等专科学校与阿勒泰职业』技术学院建立了跨省域的联结。虽然支教工作已经结束,但徐老师○对阿勒泰的感情永远不会结束,我校对新疆的援教工作也不会结束。只要国家有需要,我们会【一如既往地响应国家号召,为新疆更好的明天,为祖国更加稳定繁荣而贡献一份力量!